Catégorie : Innovation

Formation ou challenge AZ, il faut choisir

A partir de ce mois de novembre, la formation commence vraiment. Disons que c’est parti pour les stages et que là, pendant 4 mois, sans compter mes semaines de cours, je vais être dans le concret. Cela ne veut pas dire que je n’y étais pas déjà. Mais là, pendant plusieurs mois, je mets mon…
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Eviter le piège de l’expertise

Accueillir Fabien au sein de l’étude va permettre de mettre en place un souffle nouveau. Il est là depuis un mois et je le sens déjà. J’en suis ravi ! En plus d’avoir de nouvelles idées, il a envie d’apporter des modifications dans notre manière de travailler, à Anne et moi, comme par exemple mettre en…
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Les Rencontres de la généalogie

Les 12 et 13 juin 2020, l’Université de Nîmes organise des rencontres de la généalogie sur le thème : la généalogie familiale face aux nouvelles demandes. Organisateurs : Isabelle ORTEGA, Maître de conférences en Histoire médiévale à l’université de Nîmes Stéphane COSSON, Généalogiste professionnel à Albi, chargé de cours en généalogie à l’université de Nîmes.…
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DUMAS

Non, non, je ne vais pas vous parler d’Alexandre ! Contrairement aux thèses, il n’existe pas de dépôt légal obligatoire pour les mémoires. Les Bibliothèques Universitaires, notamment celle de Nîmes, conservent les mémoires de certaines disciplines, au maximum les 3 dernières années, et leur liste est établie sur fichier papier uniquement. Ces mémoires sont consultables…
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Didactique de la généalogie

La didactique peut être définie comme l’étude des questions posées par  l’enseignement, l’acquisition des connaissances dans les différentes disciplines scolaires. Les premiers travaux en didactique ont souvent privilégié l’analyse des difficultés des élèves et des étudiants dans les apprentissages conceptuels. Ce travail est toujours en cours dans de nombreux domaines. Il peut être mené du primaire…
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